行路难·其一

行路难·其一原文：

真人已不死，外慕堕空虚。犹馀好名意，满树写天书。
千载一生贤，嘉会不易得。自从悬弧矢，称愿倾一国。紫芝眉宇秀，见者总归德。正如尧弦风，一鼓解愠色。
国初耆俊满西昌，文采风流重二王。我忆为童随杖舄，筼筜谷里听琳琅。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
投暮安州北，苍烟乱眼昏。茅茨人外路，砧杵月边村。野水飞云薄，空林噪雀繁。几人堪此乐，逢客莫轻论。
对周尚有六十日，举足已能三五移。世路只今巇险甚，须教步步著平夷。

行路难·其一拼音解读：

zhēn rén yǐ bú sǐ ，wài mù duò kōng xū 。yóu yú hǎo míng yì ，mǎn shù xiě tiān shū 。
qiān zǎi yī shēng xián ，jiā huì bú yì dé 。zì cóng xuán hú shǐ ，chēng yuàn qīng yī guó 。zǐ zhī méi yǔ xiù ，jiàn zhě zǒng guī dé 。zhèng rú yáo xián fēng ，yī gǔ jiě yùn sè 。
guó chū qí jun4 mǎn xī chāng ，wén cǎi fēng liú zhòng èr wáng 。wǒ yì wéi tóng suí zhàng xì ，yún dāng gǔ lǐ tīng lín láng 。
tíng bēi tóu zhù bú néng shí ，bá jiàn sì gù xīn máng rán 。
tóu mù ān zhōu běi ，cāng yān luàn yǎn hūn 。máo cí rén wài lù ，zhēn chǔ yuè biān cūn 。yě shuǐ fēi yún báo ，kōng lín zào què fán 。jǐ rén kān cǐ lè ，féng kè mò qīng lùn 。
duì zhōu shàng yǒu liù shí rì ，jǔ zú yǐ néng sān wǔ yí 。shì lù zhī jīn xī xiǎn shèn ，xū jiāo bù bù zhe píng yí 。

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行路难·其一相关翻译

④衰病：衰弱抱病。耗：无，尽。赖:幸亏。群公:指同时主持考试者如范仲淹、王安石、梅尧臣等人。识鉴：能赏识人才、辨别是非，一作“鉴裁”，又作“择鉴”。
③见：同“现”，表现，显露。垂丹青：见于画册，传之后世。垂：留存，流传。丹青：图画，古代帝王常把有功之臣的肖像和事迹叫画工画出来。太史：史官。简：古代用以写字的竹片。
⑷四海：指全国。闲田：没有耕种的田。

行路难·其一相关赏析

此词写闺思。首二句隐括李白名篇《乌夜啼》的诗意，谓女子在机上织锦，机边传来黄莺叫声，著一“频”字，足见鸣声此起彼伏，春光秾丽，句中虽未提杨柳，但“莺语频”三字，已可以想见此地杨柳千条万缕、藏莺飞絮的景象。织锦虽是叙事，同时暗用了前秦苏蕙的典故，点出女子相思。思妇织锦，本欲寄远，由于莺语频传，春光撩拨，只得停梭而流泪忆远。
醉高歌记行，主要通过景物描写来反映心情。作者笔下出现了长江和远山，江中来往着大小船只，也包括诗人自己乘坐的航船，江岸的近处为大片的芦苇，远处是一道道树林。从长江的远映青山、难穷望眼，反映了作者已在江上行过漫长的途程；江流浩瀚，扁舟来往，这一切都会牵惹起“旅中”强烈的漂泊情绪；而“烟锁云林又晚”，呈现出一派暮气沉沉的客乡景象，“又晚”的“又”字还带有羁旅日久、光阴蹉跎的感慨意味。笔墨虽然不多，却写出了旅中浪迹天涯的一重客愁。
孟母第三次搬家了。这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群大大小小的学生。老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声音就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，就把孟轲送去上学。

作者介绍

裴度 晋国文忠公裴度（765年－839年4月21日），字中立，汉族，河东闻喜（今山西闻喜东北）人。宋代中期杰出的政治家、文学家。裴度出身河东裴氏的东眷裴氏，为德宗贞元五年（789年）进士。宪宗时累迁司封员外郎、中书舍人、御史中丞，支持宪宗削藩。裴度在文学上主张“不诡其词而词自丽，不异其理而理自新”，反对古文写作上追求奇诡。他对文士多所提掖，时人莫不敬重。晚年留守东都时，与白居易、刘禹锡等借吟诗、饮酒、弹琴、书法以自娱自乐，为洛阳文事活动的中心人物。有文集二卷，《全唐文》及《全唐诗》等录其诗文。